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為提升教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量保障，12月2日下午，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估處處長(zhǎng)儲(chǔ)忠教授受邀蒞臨管理學(xué)院，為全體教師開(kāi)展教育教學(xué)質(zhì)量保障體系專(zhuān)題培訓(xùn)，培訓(xùn)會(huì)由管理學(xué)院院長(zhǎng)宋玉軍主持。

培訓(xùn)伊始，儲(chǔ)忠處長(zhǎng)指出2025年是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量建設(shè)年，此次針對(duì)全體教師的教育教學(xué)質(zhì)量保障培訓(xùn)顯得尤為重要，他結(jié)合合肥大學(xué)教學(xué)質(zhì)量保障體系、合肥大學(xué)教師教學(xué)工作規(guī)程、合肥大學(xué)教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法、教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題等方面詳細(xì)分析了質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量管理、質(zhì)量監(jiān)控、質(zhì)量改進(jìn)和質(zhì)量文化“五位一體”保障體系，為管理學(xué)院全體教師做了詳細(xì)、專(zhuān)業(yè)的解讀。

宋玉軍院長(zhǎng)在總結(jié)中感謝儲(chǔ)忠處長(zhǎng)為管理學(xué)院教師帶來(lái)的專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量保障體系培訓(xùn)。他指出學(xué)校能否培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，關(guān)鍵在于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是人才培養(yǎng)質(zhì)量的生命線(xiàn)，每位老師都應(yīng)樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，要敬畏課堂，敬畏教師職業(yè)。

此次培訓(xùn)會(huì)的召開(kāi)，對(duì)管理學(xué)院教師提高教育教學(xué)質(zhì)量具有重要意義，有利于教師樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，切實(shí)為課堂教學(xué)的良好開(kāi)展提供必要的制度保證。

（管理學(xué)院  撰稿、初審：袁宏穩(wěn)  復(fù)審：劉丹青  終審：吳悅）