6月3日下午，合肥大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的4名志愿者踏入巧智園，開(kāi)啟了一場(chǎng)關(guān)愛(ài)孤獨(dú)癥兒童的志愿服務(wù)之旅。
在園長(zhǎng)的周密安排下，志愿者們兩人一組深入不同班級(jí)協(xié)助教學(xué)。生活自理課上，老師耐心教導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)芹菜、學(xué)習(xí)疊褲子，志愿者們?cè)谂再N心輔助。而在動(dòng)手能力課程環(huán)節(jié)，孩子們收到不織布卡片，在志愿者的悉心幫助下，將小魚(yú)串好并整齊擺放，期待老師檢驗(yàn)成果。整個(gè)過(guò)程中，志愿者們始終耐心引導(dǎo)，孩子們也踴躍參與，現(xiàn)場(chǎng)洋溢著溫馨和諧的氛圍。
此次活動(dòng)成效顯著，不僅助力孤獨(dú)癥兒童鍛煉了動(dòng)手能力，還為他們帶來(lái)了知識(shí)與歡樂(lè)。經(jīng)管學(xué)院志愿者們也對(duì)孤獨(dú)癥兒童這一特殊群體有了更全面的認(rèn)識(shí)，真切感受到了特殊教育工作的艱辛與偉大，進(jìn)一步提升了自身的社會(huì)責(zé)任感與使命感。
（經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 撰稿：馬思文 初審：白杉 復(fù)審：余宏強(qiáng) 終審：夏丹青）
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