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為幫助學(xué)生精準(zhǔn)把握就業(yè)形勢(shì)，提升考公考編競(jìng)爭(zhēng)力，2026年3月下旬，教育學(xué)院舉辦考公考編指導(dǎo)專(zhuān)題講座。邀請(qǐng)高頓上岸鴨公考資深講師擔(dān)任主講，面向?qū)W院2023級(jí)全體學(xué)生，結(jié)合學(xué)前教育、小學(xué)教育、應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)與主要就業(yè)方向，進(jìn)行了深入細(xì)致的分析與指導(dǎo)。

講座中，主講人對(duì)當(dāng)前高校畢業(yè)生，特別是教育類(lèi)、心理類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生所面臨的就業(yè)環(huán)境進(jìn)行了宏觀(guān)分析，指出隨著國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)教育質(zhì)量和社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)的日益重視，編制內(nèi)教師、學(xué)校心理輔導(dǎo)員以及相關(guān)教育行政崗位成為穩(wěn)定且極具發(fā)展?jié)摿Φ闹匾x擇。針對(duì)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，講師重點(diǎn)解析了公立幼兒園教師招聘的流程、筆試面試要點(diǎn)以及幼兒教育領(lǐng)域的特殊政策；面向小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，則結(jié)合“雙減”政策背景，深入講解了小學(xué)教師崗位的招考趨勢(shì)、全科教師的發(fā)展方向及備考策略；對(duì)于應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)，講師從學(xué)校心理健康教育教師、公檢法系統(tǒng)相關(guān)崗位以及事業(yè)單位心理咨詢(xún)服務(wù)等多元化路徑入手，系統(tǒng)梳理了報(bào)考條件與職業(yè)發(fā)展前景。

在互動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生們就崗位選擇、備考時(shí)間規(guī)劃、地域差異以及如何平衡實(shí)習(xí)與復(fù)習(xí)等問(wèn)題踴躍提問(wèn)。講師結(jié)合自身公考培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，逐一進(jìn)行了細(xì)致解答，并提供了實(shí)用的備考建議與信息獲取渠道。此次講座不僅幫助2023級(jí)學(xué)生厘清了職業(yè)發(fā)展方向，也為其科學(xué)規(guī)劃備考路徑、增強(qiáng)就業(yè)信心提供了有力支持。未來(lái)，教育學(xué)院將繼續(xù)依托“HR進(jìn)校園”等品牌活動(dòng)，持續(xù)引入行業(yè)優(yōu)質(zhì)資源，為學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)保駕護(hù)航。

（教育學(xué)院  撰稿：劉丹青  初審：杜啟明  復(fù)審：張弦樂(lè)  終審：姚璇）